La poesia

En literatura, la poesia és l'art d'expressar, en paraules, el contingut espiritual propi, tradicionalment mitjançant mots disposats segons la mètrica. La poesia popular és la poesia creada per poble per expressar la seva identitat, amb unes vivències elementals, i permanents, en les que es reconeix com a tal poble. És enquadrable com una «modalitat textual» –és a dir, com si fos un tipus de text–.També es diu poesia d'una obra en vers. Hi podem distingir les obres escrites en vers; i el conjunt d'obres poètiques d'un poeta, o de diferents poetes, produïdes en una època, una llengua determinada, un gènere, etc. Es diu poesia del contingut formós, o de la forma bella d'una obra literària. Tradicionalment, es distingeixen tres gèneres poètics: l'èpic, el líric i el dramàtic.

Comunicador en xarxa

Fases del treball:

• Fase 1. Formació de grups: 
• Laura Blas
• Carla Giménez
• Laura Coca
• Laura Anglada
  

Identitat i territori

Objectius:
• Expressar en un temps de 8-10 minuts màxim un tema relacionat amb el territori i la identitat que convenci el públic.
• Posar de manifest els coneixements sobre comunicació oral, escrita i digital.

Les 4 metàfores

Charles Crook va il·lustrar com es pot aprendre mitjançant l'ordinador a través de 4 metàfores. D'aquesta manera ell explica com la tecnologia pot ajudar a aprendre si s'utilitza correctament.

Les 4 metàfores són:

La metàfora tutorial: l'ordinador com a tutor

L'ordinador fa de mestre a l'alumne. Existeixen 

programes on ens donen una sèrie d'activitats i on l'alumne les resol i són avaluades pel mateix ordinador. L'inconvenient d'aquest mètode és que el programa no és capaç de veure les necessitats i dificultats de l'infant.

Un exemple d'aquest tipus de programa seria Entrena't per llegir o bé les activitats de JClic. 

Visita i prova.
Un nivell més senzill de l'ordinador com a tutorial el prodríem trobar a youtube, per exemple Com fer un bloc?

Més idees que emocions

-Núvols de paraules

Un núvol de paraules (tag cloud o word cloud en anglès) és una mena de semàntica condensada d'un document en la qual els conceptes claus són representats en mides de font diferents, sent aquells més grans els més freqüentment consultats. S'utilitzen bàsicament per destacar la seva importància en els directoris o llocs web. És possible classificar les paraules per ordre alfabètic, per popularitat o per representació dins el lloc. (http://ca.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAvol_de_paraules)

Com fer núvols de paraules?

Una bona aplicació per fer núvols de paraules és Wordle però n'hi ha més!

Copyright i llicència Creative Commons

El dret d'autor és un conjunt de normes jurídiques i principis que afirmen els drets morals i patrimonials que la llei concedeix als autors (els drets d'autor ), pel sol fet de la creació d'una obra literària , artística , musical , científica o didàctica, estigui publicada o inèdita.
Està reconegut com un dels drets humans fonamentals en la Declaració Universal dels Drets Humans.
Al dret anglosaxó s'utilitza la noció de copyright (traduït literalment com 'dret de còpia') que, en general comprèn la part patrimonial dels drets d'autor ( drets patrimonials ).

Vídeo y educación

Del llibre Vídeo y educación hi ha 3 idees a destacar:

1. Hi ha diferents tipus de vídeos:
•  "Vídeo-lliçó": el professor és substituït pel programa de vídeo, NO s'han de veure a classe perquè no es poden agafar apunts i fan que els alumnes deixin d'estar atents:

La descripció

Descriure és explicar, de manera detallada i ordenada, com són les persones, els llocs, els objectes i sentiments. La descripció serveix sobretot per ambientar l'acció i crear una atmosfera que faci més creïbles els fets que es narren. Moltes vegades, les descripcions contribueixen a aturar l'acció i preparar l'escenari dels fets que segueixen. (http://es.wikipedia.org/wiki/Descripci%C3%B3n)

Per a més informació.

Models:

• Cançons 
• El gripau blau, Ara va de bo

• Jenifer, Els catarres

• Poesia visual
• Joan Brossa
• Poesia
• Si parlo dels teus ulls, Miquel Martí i Pol
• Novel·la
• El carrer estret, Josep Pla
• Assaig
• Salvador Espriu vist per Josep M. Espinàs a Relacions particulars
• Conte
• Abiyoyo, Xesco Boix
• Vídeo
• Summercat, Estrella Damm

La nostra identitat digital i cura de les nostres dades

La identitat digital es va conformant amb tot allò que es fa a la xarxa, basat en la informació que es deixa disponible per a la resta de la comunitat que genera una determinada percepció. És important que aprenem a gestionar-ho!
Alhora però hi ha molts altres tràmits administratius, financers i legals que fem amb la nostra identitat i no sempre tenim prou cura de les nostres contrasenyes. En aquest sentit és important tenir cura de les mateixes i no deixar dades crítiques darrera de paraules que qualsevol pot identificar amb un mínim d'habilitat.

Taxonomia de Bloom

La Taxonomia de Bloom és una llista de les habilitats i processos del pensament que poden aparèixer en les tasques escolars i per tant ser objecte d'avaluació. Rep el seu nom del seu creador, Benjamin Bloom. La taxonomia estructura les habilitats jeràrquicament, de manera que no es pot pretendre assolir les d'ordre superior sense tenir dominades les d'ordre inferior. Per a més informació: http://ca.wikipedia.org/wiki/Taxonomia_de_Bloom

La taxonomia de Bloom i les seves actualitzacions

La composició del text

Cal entendre l'escriptura com un procés no lineal on no es passa per les diferents etapes de manera lineal i ordenada fins arribar a la redacció final d'un escrit.

La Blogosfera

Parlem de blogosfera educativa quan ens referim a les xarxes de blogs relacionades amb els contextos educatius, des dels blogs de centre, blogs de professors i/o alumnes, blogs sobre la integració de les TIC en educació, etc. Els blogs utilitzats en contextos educatius, principalment destinats als processos d’ensenyament i aprenentatge, es diuen edublogs.

-Manifest Blog:

1.La blogosfera és un organisme viu, una xarxa biològica que com a tal no té ni tindrà límits. La blogosfera està composta per comunitats que cada vegada seran més diverses.

La Wikipèdia i les Wikis

-La Wikipèdia

La Viquipèdia (Wikipedia en anglès) és una enciclopèdia lliure mantinguda per la Fundació Wikimedia, una organització sense ànim de lucre. Els més de 15 milions d'articles (dels quals 4 milions en anglès i 445.877 en català) han estat escrits col·laborativament per usuaris d'arreu del món, i la majoria dels seus articles poden ser editats per qualsevol persona que pugui accedir a la web. Va ser creada el gener del 2001 per Jimmy Wales i Larry Sanger, i actualment és l'obra de referència més gran i popular a Internet. (informació extreta de: http://ca.wikipedia.org/wiki/Viquip%C3%A8dia)

El bus turístic de la Viquipèdia explica molt bé el funcionament d'aquesta.

Aquí trobareu la meva publicació a la viquipèdia, el model educatiu de Paulo Freire.

La llengua oral formal

El llenguatge oral formal es aquell en el qual les diverses situacions comunicatives que tenen característiques del oral com de l'escrit.
Trets característics de la llengua oral formal:

• Trets contextuals
• Caràcter no universal i aprenentatge escolar, no es forma espontàniament (igual que el llenguatge escrit)
• Acústica, efímera (no es pot tornar a escoltar, un text escrit el pots rellegir) i produïda en temps real
• Context compartit, amb una comunicació relativament unidireccional. Comparteixen espai físic i temps, això permet reaccions i interacció amb el públic, l'escrit no pot.
• Trets textuals/discursius:
• Formal i generalment monologada
• Informativa, planificada es planifica l'estructura però pot variar una mica, ja que hi ha un grau d'espontaneïtat) de tema sovint especialitzat.
• Repetitiva (les idees clau s'han de repetir) i amb una intervenció fonamental dels llenguatges verbals.
• Trets lingüístics:
• Paper fonamental dels trets suprasegmentals, que són: to, volum o intensitat i ritme.
• Ocurrència d'elements díctics, interrogacions, exclamacions, interjeccions, anacoluts, el·lipsis, canvis de direcció sintàctica, etc.
• Correcció normativa i ús de la varietat estàndard.

Booktrailer

Què és un Trailer de llibre?

Un booktrailer és un petit vídeo publicitari que presenta un llibre, de manera que capti l’interès del lector. Aquesta promoció es fa habitualment a través de les xarxes socials. (Jordi Simón, http://gestioinformacioeducacio.blogspot.com.es/2014/09/traile-de-llibre-book-trailer.html?q=met%C3%A0fores)

Llibre del booktrailer:

Google Sites

Google Sites és una eina on-line gratuïta que permet crear un lloc web i compartir-lo amb un grup reduït de persones o fer-lo públic a tothom. Aquesta eina permet adjuntar gran varietat de contingut multimèdia (vídeos, documents, fulls de càlcul i presentacions de Google Docs, fotos, etc.)

Prezi

Prezi és una eina on-line que serveix per a crear presentacions dinàmiques, també permet apropar-se (zoom) al que es vulgui destacar, és pot presentar a distància i ajustar el temps sense haver d'ometre diapositives. Prezi també ofereix la possibilitat d'adjuntar vídeos.

Tothom qui tingui connexió a la xarxa pot utilitzar aquesta eina, i, a més a més, no s'ha de descarregar!

PowerPoint

PowerPoint és un programa per crear presentacions digitals amb text i imatges, gràfics, il·lustracions, taules i pel·lícules. Aquest programa serveix per transmetre informació, emocions o pot fer la funció de resum.

Office combina diversos tipus de programari per crear documents, fulls de càlcul i presentacions (PowerPoint).

Els RSS

Els RSS (Really Simple Syndication) és una forma molt senzilla de rebre notificacions perquè, en lloc d'haver d'anar a cada pàgina web per veure si hi ha hagut informació actualitzada, el que fa és avisar quan han fet actualitzacions. Per poder rebre aquests avisos, les pàgines web han de disposar de servei RSS i s'haurà de tenir un lector RSS. Un exemple de lector RSS és Feedly o Symbaloo.

Youtube

YouTube, fundat el febrer de 2005, permet a milers de milions de persones descobrir, veure i compartir vídeos originalment creats.
YouTube ofereix un fòrum perquè els usuaris es connectin, s'informin i inspirin a altres persones a tot el món. A més, funciona com una plataforma de distribució per a creadors de contingut original i per a grans i petits anunciants.

L'avantatge de gravar amb el mòbil i pujar-lo directament al YouTube és que està a la xarxa de manera molt senzilla, sense haver de passar-lo a l'ordinador que fa que es perdi qualitat. També, el fet d'estar a la xarxa fa que el vídeo es pugui compartir molt fàcilment i sigui públic a tothom (sense haver d'enviar-lo a ningú), encara que també es pugui posar privat.

Twitter

Twitter és una aplicació que permet als seus usuaris publicar i llegir missatges de text (màxim 140 caràcters) anomenats tuits o piulades.
Aquestes piulades es mostren a la pàgina inicial, i són també visualitzades per aquelles persones que es segueixen o que retuitegen els tuits. També són enviades de forma immediata a altres usuaris que han triat l'opció de rebre-les. L'usuari pot privatitzar els seus tuits o restringir aquests a un grup concret de persones.

Retuitejar és una manera senzilla de tuitejar, ja que fent retuit les persones que ens segueixen poden veure aquell tuit sense la necessitat de tornar-lo a escriure.

Google Drive

Què és Google Drive?
Google Drive és una eina de Google que permet crear documents (Google docs), presentacions, fulls de càlcul, formularis i dibuixos, tots aquests es guarden al núvol i s'hi pot accedir sempre i quan es disposi de connexió a internet. També ofereix la possibilitat de compartir-ho amb un nombre il·limitat de persones o tenir-ho de manera privada.

Per poder utilitzar Google Drive s'ha de disposar de dues coses, de connexió a la xarxa i d'un compte de Google.

Quins avantatges té Google Drive?

Edublogs

"Els edublogs són els blogs utilitzats en contextos educatius, principalment destinats als processos d’ensenyament i aprenentatge." Balagué Puxan, F., & Zayas, F. (2008). Usos educatius dels blogs : Recursos, orientacions i experiències per a docents (1ª en llengua catalana ed.). Barcelona: Editorial UOC.

En aquesta entrada analitzaré un edublog, i el que he escollit és el de la Carolina Calvo que es diu Un mundo de pequeñas cosas.

Feedly o marcadors de Google?

Feedly és una pàgina web gratuïta on l'usuari guarda i organitza els seus feeds (pàgines que segueix), d'aquesta manera les pàgines queden guardades a la xarxa i es poden consultar des de qualsevol dispositiu sempre i quan es disposi de connexió a la xarxa.
Aquesta pàgina web pot sincronitzar-se amb Twitter, Facebook o Blogger.

L'aparença de Feedly és diferent de com funcionen els marcadors de Google, ja que en aquesta es veu el títol, la imatge i una part del text de cada feed, fet que amb els marcadors de Google no es pot fer.

Tot seguit es pot veure una taula on es compara el Feedly i els marcadors de Google:

Bon comunicador

Per a parlar bé en públic s'ha de ser un bon comunicador, després de la lectura de Com parlar bé en públic (Rubio, J. i Puigpelat, F. (2010) Com parlar bé en públic (1ª ed.) Barcelona: Edicions 62, la butxaca) a classe vam redactar un decàleg de com havia de ser un bon comunicador:

1. Ser breu, clar, precís i concís.
2. Mostrar naturalitat i improvisar la mida justa.
3. Elaborar un bon guió (estructura i format) i memoritzar-ne les idees.
4. Dominar el llenguatge no verbal: posició del cos, gestualitat, mirada, vestimenta, actitud i somriure.
5. Controlar la veu: volum, velocitat, vocalització, articulació, actitud i somriure.
6. Controlar els nervis, respiració, silencis i pauses.
7. Dominar la llengua: registres, varietats i llengua escrita.
8. Suports audiovisuals: creativitat i diversitat de mitjans, però sense abusar-ne.
9. Feedback (retoalimentació) i humor: vivències personals, anècdotes i exemples.
10. Estructurar el discurs, ser reiteratiu i relacionar la introducció amb la conclusió.

Al segle XXI destaquem els comunicadors orals, la majoria sób clars i això els fa ser comunicadors eficaços.
D'un comunicador eficaç valorem el domini de la llengua i del contingut, així com també la manera d'expressar-se i que els missatges siguin clars, directes, expressius i que hi hagi assertivitat.
Elements que es destaquen d'un comunicador: humor i divertit.
El que fa un comunicador diferent dels altres és la seva personalitat en la manera d'enfocar els problemes.
Per millorar en la comunicació hem de millorar la llengua d'ús i els elements extralingüístics (expressió corporal, volum, veu, valorar el nostre tarannà, etc.).

Un bon comunicador seria Maties Prats, ja que és educat, culte, expressiu, agradable i sap com transmetre les idees.

Petits trucs

-Canviar el tipus de lletra al blog

Per canviar el tipus de lletra al blog no s'ha de fer mai des de la mateixa entrada o pàgina que estem escrivint, ja que això pot fer que a una entrada tinguem un tipus de lletra diferent de l'entrada anterior.
Per canviar el tipus de lletra de manera general, des del blog, hem d'anar a Plantilla > Personalitza > Avançat > Body text > I, per últim, només ens quedaria seleccionar el tipus de lletra que volem.

Què és un blog?

Per començar a treballar amb un blog primer hem de saber que és, per entendre-ho fàcilment el vídeo que hi ha a continuació ens ho explica d'una manera molt clara i amena.

Per tant, què és un blog?

El llenguatge i les llengües

Anem a veure les definicions del Diccionari de la llengua catalana de l'Institut d'Estudis Catalans (DIEC) de comunicació, llenguatge i llengua.

-Comunicació: acció de comunicar-se dues o més persones o coses entre elles, l'una amb l'altra.

-Llengua: sistema de signes orals, reflectit sovint en un codi escrit, que serveix bàsicament per a la comunicació.

-Llenguatge: facultat humana de comunicar els propis pensaments o sentiments a un receptor mitjançant un codi lingüístic compartit.

Però anem a aprofundir una mica més els coneixements amb el següent esquema:

*Informació extreta del text: TUSON, J. (1984). Lingüística: 3.El lenguaje y las lenguas. Barcelona: Barcanova (p.45-50)

Les webquest

Una Webquest és un nou model d'aprenentatge. Consisteix a investigar per Internet sobre un tema concret cooperant amb els companys. Un cop es té la informació necessària, s'ha de crear un producte final (normalment una web), el qual després, juntament amb el procés, serà autoavaluat.

Aquest nou model d'aprenentatge enriqueix als alumnes, ja que al treballar navegant per Internet els potencia els coneixements que tenen sobre aquest i també perquè aprenen a organitzar-se i treballar ajudant-se entre els companys.

Crec que la pàgina web Edu3.cat és una pàgina molt interessant en la que es pot trobar molta informació de diversos temes, des de temes relacionats amb la natura fins a escrits relacionats amb les llengües i la literatura.

Es pot veure un curtmetratge realitzat per alumnes de 4t d'ESO de l'Institut Narcís de Monturiol i un documental titulat "Treball infantil a Nablus", entre altres.

En el documental es veuen dos joves treballant al mercat de la ciutat on viuen. En aquesta ciutat, Nablus, hi passa sovint l'exèrcit i a l'Imad no li agrada. La mare d'aquests dos germans vol que el setembre deixin de treballar, per així el gran poder estudiar el grau de metge i l'altre, l'Ahmed, el d'advocat.

És una pàgina web molt bona tant per cercar informació com per aprendre coses noves d'interès general.