dimecres, 3 de desembre del 2014

La poesia

En literatura, la poesia és l'art d'expressar, en paraules, el contingut espiritual propi, tradicionalment mitjançant mots disposats segons la mètrica. La poesia popular és la poesia creada per poble per expressar la seva identitat, amb unes vivències elementals, i permanents, en les que es reconeix com a tal poble. És enquadrable com una «modalitat textual» –és a dir, com si fos un tipus de text–.També es diu poesia d'una obra en vers. Hi podem distingir les obres escrites en vers; i el conjunt d'obres poètiques d'un poeta, o de diferents poetes, produïdes en una època, una llengua determinada, un gènere, etc. Es diu poesia del contingut formós, o de la forma bella d'una obra literària. Tradicionalment, es distingeixen tres gèneres poètics: l'èpic, el líric i el dramàtic.

Comunicador en xarxa

Fases del treball:
  • Fase 1. Formació de grups: 
    • Laura Blas
    • Carla Giménez
    • Laura Coca
    • Laura Anglada

dimarts, 2 de desembre del 2014

Identitat i territori

Objectius:
• Expressar en un temps de 8-10 minuts màxim un tema relacionat amb el territori i la identitat que convenci el públic.
• Posar de manifest els coneixements sobre comunicació oral, escrita i digital.


diumenge, 30 de novembre del 2014

Les 4 metàfores

Charles Crook va il·lustrar com es pot aprendre mitjançant l'ordinador a través de 4 metàfores. D'aquesta manera ell explica com la tecnologia pot ajudar a aprendre si s'utilitza correctament.

Les 4 metàfores són:

La metàfora tutorial: l'ordinador com a tutor

L'ordinador fa de mestre a l'alumne. Existeixen 
programes on ens donen una sèrie d'activitats i on l'alumne les resol i són avaluades pel mateix ordinador. L'inconvenient d'aquest mètode és que el programa no és capaç de veure les necessitats i dificultats de l'infant.
Un exemple d'aquest tipus de programa seria Entrena't per llegir o bé les activitats de JClic
Visita i prova.
Un nivell més senzill de l'ordinador com a tutorial el prodríem trobar a youtube, per exemple Com fer un bloc?


divendres, 28 de novembre del 2014

Més idees que emocions

-Núvols de paraules

Un núvol de paraules (tag cloud o word cloud en anglès) és una mena de semàntica condensada d'un document en la qual els conceptes claus són representats en mides de font diferents, sent aquells més grans els més freqüentment consultats. S'utilitzen bàsicament per destacar la seva importància en els directoris o llocs web. És possible classificar les paraules per ordre alfabètic, per popularitat o per representació dins el lloc. (http://ca.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAvol_de_paraules)


Una bona aplicació per fer núvols de paraules és Wordle però n'hi ha més!

dimecres, 26 de novembre del 2014

Copyright i llicència Creative Commons


El dret d'autor és un conjunt de normes jurídiques i principis que afirmen els drets morals i patrimonials que la llei concedeix als autors (els drets d'autor ), pel sol fet de la creació d'una obra literària , artística , musical , científica o didàctica, estigui publicada o inèdita.
Està reconegut com un dels drets humans fonamentals en la Declaració Universal dels Drets Humans.
Al dret anglosaxó s'utilitza la noció de copyright (traduït literalment com 'dret de còpia') que, en general comprèn la part patrimonial dels drets d'autor ( drets patrimonials ).

dilluns, 24 de novembre del 2014

Vídeo y educación

Del llibre Vídeo y educación hi ha 3 idees a destacar:

  1. Hi ha diferents tipus de vídeos:
    •  "Vídeo-lliçó": el professor és substituït pel programa de vídeo, NO s'han de veure a classe perquè no es poden agafar apunts i fan que els alumnes deixin d'estar atents: